为深入推进职业本科专业课程建设，优化课程体系设计，提升课程教学质量，5月21日，轻化与材料学院在5栋507会议室召开本科专业课程建设研讨会。学院相关负责人及全体教师参会。
课程是人才培养的基石。本次研讨会聚焦课程建设的核心议题，旨在凝聚共识、明确方向，为提升本科人才培养质量奠定坚实的课程基础。会议伊始，学院相关负责人阐述了本科课程建设在学院新发展阶段的核心意义。会议强调，面对职业本科教育的新要求与新挑战，必须以“高阶性、创新性、挑战度”为标准，重构课程内容与教学模式，课程教学须立足专业定位、对接行业需求。
在专题研讨环节，与会教师围绕课程体系优化、课程内容重构、教学模式创新等核心议题展开深入交流。一是课程体系优化。会议强调课程体系须持续融入新技术、新工艺、新方法，突出职业本科教育特色。二是核心课程建设。各课程负责人围绕专业核心课程的教学设计、内容安排、考核方式等进行了汇报与研讨，就如何提升课程的高阶性与挑战度形成了共识。三是教学方法改革。会议提出应积极探索项目化教学、任务驱动等教学模式，强化学生实践能力与创新思维培养。
在交流讨论环节，与会教师围绕课程资源整合、教材选用、教学大纲编制、实践教学环节设计等具体问题分享了经验与思考。教师们一致认为，应打破固有思维，避免课程内容交叉重复，强化理论与实践的有效衔接。
本次本科专业课程建设研讨会统一了思想、明确了方向，为学院课程建设工作的深入开展提供了有力支撑。
