为积极探索智能技术赋能教育教学的新路径，提升教师数字素养与教学创新能力，9月30日，学院组织召开了“AI辅助教学：机遇、工具与实践”专题研讨会。会议旨在引导教师了解前沿趋势、交流应用经验，共同探索人工智能技术在职业本科专业教学中的合理应用场景与有效模式。学院教师代表参加了本次研讨。
会议首先探讨了AI技术发展为教育教学带来的新机遇与新要求。相关负责人指出在数字化时代，主动适应并善用智能技术是提升教学效能、实现个性化培养的重要途径。他强调，AI辅助教学的核心在于“辅助”，旨在帮助教师从重复性工作中解放出来，更聚焦于教学设计、师生互动与创新能力培养，要求教师们秉持开放而审慎的态度进行探索与实践。
在案例分享与工具体验环节，与会教师围绕生成式AI、智能虚拟仿真、学习数据分析等主题进行了深入交流。同时会议重点研讨了AI技术在轻化、材料、化工、检验等专业教学中的可能应用，如在复杂工艺原理可视化、实验数据智能分析、模拟检测流程、以及提供个性化实训指导等方面的潜力与局限。
本次研讨会为我院教育教学数字化转型注入了新动能。它不仅普及了前沿知识，更激发了教师们利用新技术优化教学流程、创新教学方法的热情。
